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Aug 10, 2023

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Pubblicità Supportata da lettere All'editore: Re "Make Shakespeare Dirty Again", di Drew Lichtenberg (saggio ospite di Opinion, 14 agosto): Mi dispiace per gli studenti in Florida. Shakespeare lo è stato

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Riguardo a "Make Shakespeare Dirty Again", di Drew Lichtenberg (saggio ospite di Opinion, 14 agosto):

Mi dispiace per gli studenti in Florida. Shakespeare è stato venerato in tutto il mondo per il suo ingegno, la sua maestria nelle parole e la sua profonda comprensione della natura umana.

Grazie al governatore Ron DeSantis, sembra che la celebrazione, l'apprezzamento e il lamento della condizione umana nella sua interezza, che è ciò che ha fatto durare Shakespeare in tutti questi secoli, possano essere rimossi da ciò che viene presentato agli studenti della Florida. Che crimine intellettuale e culturale!

Gli elisabettiani non vivevano a lungo secondo i nostri standard, cadendo preda di malattie e di scarsa igiene, ma si godevano la vita come si vede nel fiorire delle arti nel Rinascimento inglese, che includeva oscene allusioni sessuali e umorismo fluido corporeo così come estatico poesie e melliflui madrigali. Shakespeare ha catturato questo spirito come nessun altro è riuscito finora.

Sono un insegnante di inglese e la mia parte preferita del curriculum che insegno è guardare i miei studenti cogliere i doppi sensi e i giochi di parole (con un po' di guida) dei giochi di parole e delle situazioni più piccanti, oltre a guardarli commossi dalle lotte e dalle vittorie dei personaggi in le opere di Shakespeare che studiamo per intero.

I miei studenti hanno 13 e 14 anni. Non sono né scioccati né offesi. Incontrano linguaggio e immagini molto più salati su TikTok.

Jean GilroyPleasantville, New York

All'editore:

Sullo sfondo degli ultimi sforzi della Florida per censurare le letture scolastiche, Drew Lichtenberg spiega brillantemente perché le opere di Shakespeare devono essere lette nella loro interezza e non insegnate solo in estratti come stanno spingendo alcuni distretti scolastici della Florida.

È un argomento che potrebbe piacere agli studenti, anche a quelli più recalcitranti. Troppi studenti nel corso degli anni hanno sofferto di noiose analisi in classe delle opere di Shakespeare, ricorrendo a CliffsNotes piuttosto che assaporare il linguaggio e l'oscenità che il dottor Lichtenberg analizza così deliziosamente per noi e insiste che siano fondamentali per comprendere il genio del Bardo.

Cathy BernardNew YorkLa scrittrice è una professoressa associata di inglese in pensione presso il New York Institute of Technology.

All'editore:

Sembra che l'iniziativa del governatore Ron DeSantis che limita ciò che gli studenti delle scuole pubbliche della Florida possono leggere, vedere o ascoltare nei loro corsi sia migliore di quella di Thomas Bowdler, un inglese che pubblicò un'edizione espurgata delle opere di Shakespeare chiamata "The Family Shakespeare" nel 1807. .

Bowdler e sua sorella Henrietta si vantavano di non aver aggiunto "una sola riga" agli originali, ma "si sforzavano di rimuovere tutto ciò che poteva offendere la mente virtuosa e religiosa".

Il sostantivo “bowdlerization” è ora un termine peggiorativo che si riferisce all'atto di eliminare dalle opere artistiche o scritte tutto ciò che è ritenuto offensivo dagli standard della censura.

Ai lettori di “The Family Shakespeare” sono rimaste opere teatrali in qualche modo somiglianti agli originali (“non una sola riga” aggiunta), anche se private della loro vitalità.

Al contrario, agli studenti della Florida vengono lasciati solo “estratti” dalle opere teatrali, quindi solo le briciole. Inoltre, le iniziative di DeSantis sono molto più ampie di quelle che riguardano gli standard educativi. In questo contesto, “DeSanitizzazione” potrebbe forse diventare un termine peggiorativo riferito a iniziative così ampie, tutte autocratiche.

Robert E. LehrerChicago

All'editore:

A metà degli anni '90 ero un attore all'American Players Theatre di Spring Green, Wisconsin. Uno degli spettacoli di quell'anno era "Romeo e Giulietta", uno spettacolo in cui non recitavo.

Sono andato alla prima e quando lo spettacolo è finito due donne anziane davanti a me hanno sospirato. Uno si è rivolto all'altro e ha detto: “Non so perché hanno dovuto aggiungere tutto quel discorso sessuale. Non potrebbero semplicemente fare Shakespeare nel modo in cui l'ha scritto lui?

Non puoi inventarti questa roba.

Bradford Farwell, Seattle